La scuola dell’autonomia, che ha come sua finalità lo sviluppo di tutte le potenzialità di chi la frequenta, prevede che si realizzino dei progetti che aiutino l’alunno a orientarsi nel mondo che lo circonda e a inserirsi attivamente nel lavoro. A tal fine l’Istituto propone dei progetti a supporto e ad integrazione dell’attività didattica curriculare con lo scopo di migliorare l’offerta formativa e di stimolare negli alunni l’interesse e la motivazione alla ricerca nei diversi ambiti del sapere.  L’Istituto ha attivato convenzioni per la certificazione degli apprendimenti in campo informatico e linguistico.Nel settore informatico l’Istituto opera come Test Center ECDL che prepara all’acquisizione del Patentino Informatico europeo.Nel settore delle lingue la certificazione delle competenze linguistiche con strumenti che garantiscano l’autenticità e la comparabilità dei livelli raggiunti nelle diverse lingue e nei vari paesi, è stata voluta dall’Unione Europea e dal Consiglio d’Europa per promuovere la mobilità e l’integrazione culturale, sociale ed economica dei cittadini europei. L’Istituto collabora con gli enti a tal fine accreditati dal Ministero dell’Istruzione ed è centro riconosciuto e sede per gli esami del TRINITY COLLEGE LONDON, primo ente di certificazione esterna che effettua esami in lingua inglese a tutti i livelli, del DELF (DIPLOME D’ETUDES EN LANGUE FRANCAISE), certificato per la lingua francese, rilasciato dal Ministere de l’Education Nationale attraverso le sedi italiane di Alliance Francaise. Per le certificazioni D.E.L.E. la sede d’esame è il Centro Cultural Espagnol “Cervantes”. 

PROGETTI  POF

   ACCOGLIENZA ED ORIENTAMENTO

 E’ di fondamentale importanza in quanto si propone di favorire il passaggio dalla scuola media inferiore alla scuola superiore e contrastare i fenomeni di disagio e dispersione scolastica.Inoltre è rivolta agli alunni delle classi terminali del nostro Istituto per favorire l’inserimento nel mondo universitario.

 EDUCARE ALLA CITTADINANZA ATTIVA

Lo scopo finale è saper distinguere e valorizzare, tra i molteplici comportamenti umani “convenienti e piacevoli”,quelli leciti e civicamente opportuni, promuovendo, così, una coscienza civica attiva e responsabile che non tolleri soprusi e omertà. Il corso è rivolto a tutti gli alunni con precedenza a quelli del triennio. EDUCARE AI DIRITTI UMANIL’attività ha lo scopo di educare ad una visione laica del rispetto dei diritti umani attraverso la conoscenza delle fonti del Diritto internazionale, l’analisi delle mappe dei Paesi in cui si violano i Diritti umani, la conoscenza degli elementi essenziali della struttura delle organizzazioni mondiali che si battono per il rispetto dei diritti umani.

Il corso è rivolto agli alunni delle quinte classi.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

 Questo progetto vuole accompagnare gli studenti, soggetti in formazione, verso la consapevolezza dello scarto esistente fra la realtà vera, e quella immaginata e desiderata. Infatti, si afferma sempre più il concetto di salute inteso non più come assenza di malattia, ma, come gestione ordinata ed equilibrata della propria esistenza, valore da coltivare per tutta la vita.L’educazione alla salute, la prevenzione dei pericoli che la compromettono e la promozione di buone pratiche che la sostengono, rappresentano un percorso che coinvolge tutti e accompagna gli studenti lungo tutto l’iter scolastico, privilegiando, di volta in volta, tematiche e problemi più vicine alle esigenze specifiche di ciascun periodo evolutivo. Saranno proposti e analizzati i temi dell’alimentazione, della sessualità e delle dipendenze da alcool, droga e tabagismo. 

EDUCAZIONE STRADALE

L’obiettivo è quello di far conoscere le norme della circolazione stradale ed acquisire  la consapevolezza della necessità del loro rispetto. Il corso è finalizzato a conseguire il certificato di idoneità alla guida del ciclomotore.  PREPARAZIONE ALL ‘ESAME “TRYNITY”L’Istituto è centro riconosciuto e sede per gli esami del TRINITY COLLEGE LONDON, primo ente di certificazione esterna che effettua esami in lingua inglese a tutti i livelli.

La preparazione consiste in un corso con l’uso di moderni laboratori linguistici multimediali orientato al superamento delle prove necessarie per il superamento dei vari livelli previsti.

PREPARAZIONE ALL ‘ESAME “D.E.L.E.”

 L’Istituto è centro riconosciuto per le certificazioni D.E.L.E., La sede d’esame è il Centro Cultural Espagnol “Cervantes”. La preparazione consiste in un corso con l’uso di moderni laboratori linguistici multimediali orientato al superamento delle prove necessarie per il superamento del livello previsto. 

PREPARAZIONE ALL’ESAME “D.E.L.F.”

 L’Istituto è centro riconosciuto e sede per gli esami del DELF (Diplome D’etudes en Langue Francaise), certificato per la lingua francese, rilasciato dal Ministere de l’Education Nationale attraverso le sedi italiane di Alliance Francaise.

La preparazione consiste in un corso con l’uso di moderni laboratori linguistici multimediali orientato al superamento delle prove di comprensione orale e scritta e produzione orale e scritta. E’ prevista la preparazione per i livelli A1, A2 e B1.

INFORMATICA DI BASE ECDL

Questo corso ha lo scopo di far acquisire le conoscenze fondamentali per un utilizzo proficuo degli strumenti informatici attraverso il conseguimento della certificazione valida a livello europeo.  OLIMPIADI DI INFORMATICAIl progetto ha l’obiettivo di potenziare le abilità informatiche mediante lo sviluppo di competenze necessarie per poter affrontare i quesiti relativi alle Olimpiadi di informatica.

I primi classificati dell’Istituto parteciperanno alla successiva fase provinciale.

OLIMPIADI DI MATEMATICA

Il progetto ha l’obiettivo di stimolare l’interesse dei giovani per la matematica partendo dal suo aspetto ludico. Mediante lo sviluppo di competenze necessarie, l’alunno potrà partecipare  alle Olimpiadi della Matematica organizzate dall’Unione Matematica Italiana. I primi classificati parteciperanno alla successiva gara provinciale

IL TEATRO COME DIDATTICA

 Il progetto ha lo scopo di favorire la socializzazione e l’apprendimento di situazioni storiche, culturali e sociali attraverso la lettura, l’interpretazione e la realizzazione di un’opera teatrale. Al progetto possono aderire tutti gli alunni dell’Istituto.

TEATRO E CINEMA PER LO STUDIO DELLA LINGUA STRANIERA

Il progetto ha lo scopo di promuovere l’ interesse per il teatro ed il cinema come forme di espressione culturale; potenziare l’abilità di comprensione e produzione in Lingua straniera e approfondire la conoscenza dei classici della letteratura.

SCRITTORI NELLA SCUOLA

Il progetto, attraverso una serie di conferenze con scrittori e poeti contemporanei, da tenersi in orario curriculare, si propone di avvicinare gli alunni alla lettura e favorire l’approccio  alla scrittura creativa.

“ANTHROPOTES”- PERCORSO DI BIOETICA SOCIALE

Il progetto, rivolto agli alunni delle quinte classi, si propone di avviare una riflessione sul ruolo e sui principi della bioetica con riferimento alle problematiche maggiormente vicine al mondo giovanile.

LEGGERE LA COSTITUZIONE

Il progetto, rivolto agli alunni delle quarte e quinte classi, intende promuovere una consapevole e responsabile cultura democratica nei giovani attraverso la conoscenza delle fondamenta del nostro diritto.

AL CINEMA PER RIFLETTERE 

Attraverso la proiezione di film significativi, il progetto intende favorire lo sviluppo della maturità intellettuale così da creare coscienze aperte, sensibili e criticamente orientate verso il futuro.

STUDIO DEL TERRITORIO ETNA:  ANATOMIA DI UN VULCANO

Il progetto, rivolto agli studenti delle seconde classi, vuole favorire una migliore conoscenza delle caratteristiche geo-fisiche del territorio circostante ed in particolare del nostro vulcano.

STAGE ITER

La Scuola intende avviare dei percorsi formativi funzionali al consolidamento dei profili professionali. Agli studenti meritevoli sarà offerta l’opportunità di svolgere attività di lavoro e  formazione con attestazione finale spendibile nel proprio curriculum vitae.

CONTINUITA’ DIDATTICA PER ALUNNI H

Il progetto promuove la continuità educativa e didattica per gli alunni in situazione di  handicap, al fine di ridurre i disagi che il cambiamento potrebbe provocare.

ATTIVITA’ SPORTIVE

Esse tendono a permettere l’acquisizione della consuetudine alla pratica motoria attraverso l’attività sportiva   scolastica al fine della partecipazione ai Campionati Sportivi Studenteschi, attraverso una   corretta educazione al rispetto delle regole e dei ruoli nelle attività di gruppo. A tale attività potranno partecipare tutti gli studenti della scuola.

PROGETTI A FINANZIAMENTO EUROPEO

La scuola progetta la realizzazione di corsi a finanziamento europeo (PON, POR, IFTS) aperti alla partecipazione dell’utenza esterna. I destinatari di tali attività possono essere sia alunni interni che esterni e saranno avvisati tramite le opportune forme di pubblicità

VIAGGIO D’ISTRUZIONE

 Nei giovani è forte il desiderio di viaggiare e di scoprire nuovi luoghi, la necessità di stare insieme fra compagni di classi diverse e fuori dalla normale routine scolastica ove ci si incontra quotidianamente. Il viaggio d’istruzione presenta un aspetto altamente educativo e socializzante, come pure impegna i ragazzi a controllarsi fuori dagli schemi quotidiani.E’ certo che il viaggio d’istruzione, oltre ad essere un momento educativo ed esaltante per i ragazzi e che resterà a ricordo nella memoria, è senz’altro complementare all’attività culturale.

Infatti, i luoghi da visitare servono ai giovani per avere una visione diretta di città e civiltà studiate, che diversamente potrebbero restare solo a livello di nozione.

VISITE GUIDATE  (1 GIORNO)

 Durante l’anno scolastico gli alunni svolgeranno delle visite guidate di un giorno che saranno organizzate in relazione alle esigenze delle discipline curriculari.